Un projet d’agriculture urbaine en faveur de la communauté

« Pour faire pousser des choses, ça prend du temps. Et dans ce monde où tout va vite, ça reconnecte [les enfants]; ils savourent le moment présent. »

Cette réflexion, c’est celle de Frédéric Robert, enseignant à l’école Champlain située dans le quartier Centre-Sud de Montréal. Depuis 2014, avec ses collègues, il sensibilise les élèves à l’importance d’avoir une alimentation saine et durable, bonne pour les consommateurs et respectueuse de l’environnement et des producteurs.

Au printemps 2017, Fondaction, toujours soucieux des enjeux éducatifs, sociaux, environnementaux et alimentaires, installe un jardin urbain en bordure de son siège social comprenant 46 jardinières et 3 ruches, en collaboration avec MicroHabitat et Alvéole.

Cette simple initiative, mise en place en partenariat avec la Cuisine Collective Hochelaga-Maisonneuve (CCHM), allait rapidement générer de nombreux bénéfices pour la communauté. Ainsi, gérée par la CCHM, la cafétéria La Solidaire située dans le bâtiment de la CSN est aujourd’hui alimentée de denrées fraîches provenant du potager. En plus de répondre aux besoins de la population locale, notamment par le Marché solidaire situé dans un secteur identifié comme un désert alimentaire, le jardin urbain a également pour fonction d’attirer l’attention des salariés de Fondaction et des riverains concernant l’approche agroalimentaire durable et l’importance de la pollinisation.

Voisin de l’école Champlain, et animé par le mouvement Adoptez une école de Réseau Réussite Montréal, c’est tout naturellement qu’au printemps 2018, Fondaction a apporté sa contribution au projet pédagogique de l’établissement. Il a ainsi accueilli les élèves lors d’ateliers de sensibilisation animés par MicroHabitat et Alvéole portant autour des quelque 100 jardinières installées au siège de l’entreprise. Ce partenariat a contribué à un changement de dynamique dans la communauté.

Au printemps suivant, en 2019, Fondaction a fait don de 30 de ses jardinières à l’établissement scolaire pour notamment leur permettre d’aller plus loin dans leur démarche engagée en 2014 et y impliquer désormais les familles. Fort de son partenariat avec MicroHabitat qui agit comme expert et responsable du volet pédagogique, Fondaction fournit tout le matériel nécessaire pour l’implantation d’un potager éducatif. Cette contribution de Fondaction illustre son engagement authentique dans le milieu et pour le développement durable.

Par la suite, le projet s’est encore développé. Après l’installation des pots de culture sur le site de l’école, des ateliers pédagogiques de MicroHabitat ont été offerts au « comité vert » réunissant des familles et des enseignants. Le fait d’assister à l’évolution de leur jardin au quotidien a développé un sentiment d’appartenance chez les enfants, qui s’est communiqué aux parents, mobilisés avec les enseignants. Cette approche communautaire gagnante a permis aux élèves et à leur famille de récolter plus de 140 kg de légumes, tout en se reliant au rythme de production de la nature. Nul doute que cette expérience positive sur le plan de la santé et du budget familial est là pour durer.

Un projet qui fleurit aussi à Québec

Le projet est à ce point prometteur que Fondaction, en partenariat avec l’organisme communautaire Le Pignon Bleu, a proposé dès le printemps 2019 une aventure similaire à l’école Sacré-Cœur dans l’arrondissement Cité-Limoilou, à Québec.

Situé non loin des bureaux de Fondaction dans la Capitale-Nationale, cet autre projet d’agriculture de proximité a permis à de nombreux jeunes et à leur famille de bénéficier pleinement d’un espace de biodiversité inspirant. La notion de circuit court, ainsi inculquée aux jeunes, les sensibilise à l’importance de rapprocher les lieux de production des denrées aux lieux de distribution et de consommation, afin d’éviter les impacts négatifs du transport sur l’environnement.

Une sortie dans Charlevoix a été organisée par Fondaction et une dizaine de partenaires, dont l’entreprise de notre portefeuille Pierre du Moulin afin de permettre aux jeunes de découvrir la beauté et l’engagement derrière les aliments qu’ils consomment. Cela permet de promouvoir l’acquisition de saines habitudes alimentaires et de développer l’autonomie sur le plan de l’alimentation comme sur le plan culinaire chez les jeunes.

Grâce à la collaboration de l’organisme Le Pignon Bleu, l’équipe-école est maintenant en mesure de faire découvrir l’agriculture urbaine et ce qu’implique le concept « de la terre à l’assiette ».

« Pour faire pousser des choses, ça prend du temps. Et dans ce monde où tout va vite, ça reconnecte [les enfants]; ils savourent le moment présent. »

Cette réflexion, c’est celle de Frédéric Robert, enseignant à l’école Champlain située dans le quartier Centre-Sud de Montréal. Depuis 2014, avec ses collègues, il sensibilise les élèves à l’importance d’avoir une alimentation saine et durable, bonne pour les consommateurs et respectueuse de l’environnement et des producteurs.

Au printemps 2017, Fondaction, toujours soucieux des enjeux éducatifs, sociaux, environnementaux et alimentaires, installe un jardin urbain en bordure de son siège social comprenant 46 jardinières et 3 ruches, en collaboration avec MicroHabitat et Alvéole.

Cette simple initiative, mise en place en partenariat avec la Cuisine Collective Hochelaga-Maisonneuve (CCHM), allait rapidement générer de nombreux bénéfices pour la communauté. Ainsi, gérée par la CCHM, la cafétéria La Solidaire située dans le bâtiment de la CSN est aujourd’hui alimentée de denrées fraîches provenant du potager. En plus de répondre aux besoins de la population locale, notamment par le Marché solidaire situé dans un secteur identifié comme un désert alimentaire, le jardin urbain a également pour fonction d’attirer l’attention des salariés de Fondaction et des riverains concernant l’approche agroalimentaire durable et l’importance de la pollinisation.

Voisin de l’école Champlain, et animé par le mouvement Adoptez une école de Réseau Réussite Montréal, c’est tout naturellement qu’au printemps 2018, Fondaction a apporté sa contribution au projet pédagogique de l’établissement. Il a ainsi accueilli les élèves lors d’ateliers de sensibilisation animés par MicroHabitat et Alvéole portant autour des quelque 100 jardinières installées au siège de l’entreprise. Ce partenariat a contribué à un changement de dynamique dans la communauté.

Au printemps suivant, en 2019, Fondaction a fait don de 30 de ses jardinières à l’établissement scolaire pour notamment leur permettre d’aller plus loin dans leur démarche engagée en 2014 et y impliquer désormais les familles. Fort de son partenariat avec MicroHabitat qui agit comme expert et responsable du volet pédagogique, Fondaction fournit tout le matériel nécessaire pour l’implantation d’un potager éducatif. Cette contribution de Fondaction illustre son engagement authentique dans le milieu et pour le développement durable.

Par la suite, le projet s’est encore développé. Après l’installation des pots de culture sur le site de l’école, des ateliers pédagogiques de MicroHabitat ont été offerts au « comité vert » réunissant des familles et des enseignants. Le fait d’assister à l’évolution de leur jardin au quotidien a développé un sentiment d’appartenance chez les enfants, qui s’est communiqué aux parents, mobilisés avec les enseignants. Cette approche communautaire gagnante a permis aux élèves et à leur famille de récolter plus de 140 kg de légumes, tout en se reliant au rythme de production de la nature. Nul doute que cette expérience positive sur le plan de la santé et du budget familial est là pour durer.

Un projet qui fleurit aussi à Québec

Le projet est à ce point prometteur que Fondaction, en partenariat avec l’organisme communautaire Le Pignon Bleu, a proposé dès le printemps 2019 une aventure similaire à l’école Sacré-Cœur dans l’arrondissement Cité-Limoilou, à Québec.

Situé non loin des bureaux de Fondaction dans la Capitale-Nationale, cet autre projet d’agriculture de proximité a permis à de nombreux jeunes et à leur famille de bénéficier pleinement d’un espace de biodiversité inspirant. La notion de circuit court, ainsi inculquée aux jeunes, les sensibilise à l’importance de rapprocher les lieux de production des denrées aux lieux de distribution et de consommation, afin d’éviter les impacts négatifs du transport sur l’environnement.

Une sortie dans Charlevoix a été organisée par Fondaction et une dizaine de partenaires, dont l’entreprise de notre portefeuille Pierre du Moulin afin de permettre aux jeunes de découvrir la beauté et l’engagement derrière les aliments qu’ils consomment. Cela permet de promouvoir l’acquisition de saines habitudes alimentaires et de développer l’autonomie sur le plan de l’alimentation comme sur le plan culinaire chez les jeunes.

Grâce à la collaboration de l’organisme Le Pignon Bleu, l’équipe-école est maintenant en mesure de faire découvrir l’agriculture urbaine et ce qu’implique le concept « de la terre à l’assiette ».